كاد المعلم أن يكون رسولا/بقلم الكاتب/عبدالفتاح الطياري.

(كاد المعلم أن يكون رسولا)

في صباحٍ مختلف عن كل صباح، دخل المعلم الفصل حاملاً سلةً صغيرة مليئةً بالحجارة الملوّنة. نظر إليه التلاميذ بدهشة، وهمس أحدهم:

– هل سنلعب اليوم بدل الدرس؟

ابتسم المعلم وقال:

– بل سنتعلّم بطريقة مختلفة.

وزّع على كل تلميذ حجراً ملوّناً، ثم رسم على السبورة نهراً طويلاً وقال:

كل حجر منكم هو فكرة، وكل نهر هو درس. لن نعبر النهر إلا إذا وضعنا أفكارنا في مكانها الصحيح.

بدأ الأطفال يشاركون بحماس: واحد يشرح، وآخر يرسم، وثالث يؤلف جملةً عن الماء والحياة. لم يشعر أحد بالوقت، ولا أحد طلب الخروج من القسم.

وفي نهاية الحصة، قال المعلم بهدوء:

التعليم ليس أن أحشو عقولكم بالكلمات، بل أن أفتح لكم طريقاً للفكر.

خرج التلاميذ بابتسامة، وهم يرددون:

متى نلعب بالحجارة الملوّنة من جديد يا أستاذ؟

بقلمي عبدالفتاح الطياري -تونس